秦州區(qū)融媒體中心4月17日訊（記者 張敏 實習(xí)記者 王鈺）風(fēng)箏，作為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中的璀璨明珠，歷經(jīng)千年歲月，承載著深厚的文化底蘊與美好的寓意。4月15日，解一小學(xué)舉辦“放飛童真，彩繪夢想”手工風(fēng)箏展，讓同學(xué)們通過手工制作風(fēng)箏開啟一場與傳統(tǒng)文化的奇妙邂逅。
走進(jìn)古韻古香的展廳內(nèi)，形態(tài)各異、絢麗多姿的風(fēng)箏讓人目不暇接。這些風(fēng)箏都是由解一小學(xué)的學(xué)生們親手制作，每一只風(fēng)箏都凝聚著孩子們獨一無二的創(chuàng)意，承載著他們純真無邪的夢想。孩子們用稚嫩的雙手賦予風(fēng)箏鮮活的生命力，讓古老的傳統(tǒng)文化在校園中煥發(fā)出全新的活力。
“今天的風(fēng)箏展，意義非凡，我以后會自己制作許多漂亮的風(fēng)箏，傳承我國的非遺文化�！苯庖恍W(xué)學(xué)生梁雋婷說。
“這個風(fēng)箏我做了兩節(jié)課，老師也幫我繪圖，我看到我的風(fēng)箏就感覺十分自豪。”解一小學(xué)學(xué)生劉梓菁說。
“我今天的收獲非常大，因為我看到了很多風(fēng)箏作品，也自己畫了一幅風(fēng)箏畫，我打算周末和朋友還有爸爸媽媽一起去放風(fēng)箏。”解一小學(xué)學(xué)生云梓銳說。
漫步在展覽長廊，五百多個大大小小的風(fēng)箏有序排列，宛如一場盛大的風(fēng)箏派對。其中，有振翅欲飛、氣勢磅礴的雄鷹風(fēng)箏；有靈動活潑、栩栩如生的金魚風(fēng)箏；還有象征著吉祥如意的京燕風(fēng)箏以及充滿奇幻想象的卡通主題風(fēng)箏，每一個都刻畫得惟妙惟肖，充分展現(xiàn)出孩子們豐富多彩的內(nèi)心世界。
“我特別喜歡這個哪吒的風(fēng)箏，因為他最近特別火，他的性格不服輸，特別勇敢，我要像他一樣�！苯庖恍W(xué)學(xué)生賈禎祺說。
“我今天和風(fēng)箏拍了照片，還看了風(fēng)箏展覽，心情非常開心，我也想和風(fēng)箏一樣自由地飛翔�！苯庖恍W(xué)學(xué)生趙澤睿說。
“我今天看了風(fēng)箏展覽，想起了一首詩《村居》，草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！苯庖恍W(xué)學(xué)生趙芠澤說。
通過此次活動，學(xué)生們在親手制作風(fēng)箏的過程中，真切地領(lǐng)略到風(fēng)箏文化的獨特魅力，進(jìn)一步增強了對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感與自豪感。與此同時，活動還鍛煉了學(xué)生們的動手能力、團(tuán)隊協(xié)作能力以及創(chuàng)新思維，真正將教育融入趣味活動之中，實現(xiàn)了寓教于樂的美好愿景。
“作為一名美術(shù)老師，我也是這次手工風(fēng)箏制作的負(fù)責(zé)人，在平時的課堂教學(xué)中，我也經(jīng)常給孩子們灌輸對美的認(rèn)知，對非遺文化的了解，希望他們在學(xué)習(xí)當(dāng)中能夠感受到中華文化的美，這也是我們學(xué)校素質(zhì)教育的一個重要內(nèi)容�！苯庖恍W(xué)教師趙鵬舉說。
“希望學(xué)生們能夠感受到傳統(tǒng)文化的獨特魅力，從構(gòu)思、設(shè)計、繪畫、制作到布展，鍛煉孩子們的動手能力，加快學(xué)校勞動教育進(jìn)程，促進(jìn)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展�！苯庖恍W(xué)副校長云正剛說。
（新聞來源：秦州區(qū)融媒體中心 轉(zhuǎn)載：馬文潔） |
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