巧手剪紙慶國慶
天水市博物館開展國慶系列
“古建筑上的‘五脊六獸’”主題社教活動
為進(jìn)一步傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化、豐富節(jié)日氛圍，天水市博物館舉辦了“巧手剪紙慶國慶——古建筑上的‘五脊六獸’”活動，讓學(xué)生們在國慶的喜悅中領(lǐng)略傳統(tǒng)民間藝術(shù)魅力，以傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)為國慶獻(xiàn)禮。
學(xué)生們圍繞古建筑上神秘且特色鮮明的“五脊六獸”開啟創(chuàng)作之旅，他們用靈巧的雙手剪出一幅幅精美作品。在剪紙過程中，學(xué)生們不僅深切感受到傳統(tǒng)技藝的魅力，更深入了解了古建文化的博大精深。
活動開場，宣教老師帶領(lǐng)同學(xué)們手持任務(wù)卡沉浸式參觀伏羲廟。任務(wù)卡以伏羲廟主體建筑先天殿為切入點(diǎn)，幫助同學(xué)們了解古建筑中的“五脊六獸”，詳細(xì)講解古建筑中“脊”和“獸”的位置及所代表的寓意，極大地激發(fā)了學(xué)生們的興趣。隨后，宣教老師引導(dǎo)學(xué)生們仔細(xì)觀察斗拱結(jié)構(gòu)，闡釋其在中國古代建筑中的力學(xué)價(jià)值與審美意義。
在后續(xù)互動環(huán)節(jié)中，宣教老師向?qū)W生們展示了剪紙的制作過程，從剪紙的折疊、底圖繪制等方面入手，引導(dǎo)青少年結(jié)合“脊”和“獸”的特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)作，并邀請學(xué)生們親自體驗(yàn)剪紙創(chuàng)作，通過實(shí)踐加深對剪紙藝術(shù)的理解和感悟。學(xué)生們積極參與，剪刀在紙張間靈活穿梭，一幅幅栩栩如生的圖案逐漸呈現(xiàn)。隨著作品的完成，孩子們臉上洋溢著滿滿的成就感，他們對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識也在此刻得到升華。
活動結(jié)束后現(xiàn)場采訪了幾位參與活動的學(xué)生。袁筱筱同學(xué)興奮地說：“這次活動太有趣了！以前我對古建筑了解很少，通過這次活動，我才知道原來古建筑上的‘五脊六獸’有這么多講究，還學(xué)會用剪紙把它們表現(xiàn)出來，感覺自己離傳統(tǒng)文化更近了一步。”李登青同學(xué)則表示：“在剪紙的時(shí)候，我特別專注，想著要把‘五脊六獸’的神韻剪出來。這不僅鍛煉了我的動手能力，還加深了我對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛，以后我會更積極地參加這樣的活動�！�
通過此次活動，學(xué)生們不僅領(lǐng)略到了傳統(tǒng)文化的魅力，還深刻理解了愛國主義教育的內(nèi)涵�；顒拥膱A滿結(jié)束，為國慶節(jié)增添了更為深厚的意義，也為傳統(tǒng)文化在青少年中的傳承與發(fā)展注入了新的活力。相信這次活動將成為學(xué)生們成長道路上一段難忘的記憶，激勵(lì)他們在未來繼續(xù)探索和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為祖國的文化繁榮貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。
（來源：天水市博物館 轉(zhuǎn)載：康翠霞） |
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