以前到市委黨校學習，都是學校事先擬定了課題，組織教師滿堂灌，往往因針對性、實效性不強，很難收到良好的培訓效果。如今，市委黨校完全摒棄“填鴨式”的教學模式，圍繞培訓目的，創(chuàng)造性推出“教學菜單”，即有針對性地開列出涉及各行各業(yè)的數(shù)十個課題，由學員們選定課題后再組織授課，不僅增強了黨校教學的針對性和實效性，還激發(fā)了學員們的學習熱情，提高了培訓效果。
在今年開班的第26期縣級干部進修班的教學中，市委黨校創(chuàng)造性地給學員們開出了“教學菜單”，根據(jù)培訓目的選列了涉及各行各業(yè)的30多個專題，供學員們選擇，然后根據(jù)學員們意見較為集中的專題，再組織教師進行教學。雖然這一做法給參與授課的教師增加了教學難度，但增強了黨校教學的針對性和實效性，極大地激發(fā)了學員們的學習熱情，請假溜號的少了，主動詢問的多了。許多學員表示，希望市委黨校推出的“菜單式教學”能長期堅持，使更多的黨員干部受益。
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